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《科技论文写作》教学大纲(1)

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《科技论文写作》教学大纲
一、 理论教学内容
(一)科技论文的格式 1.毕业论文的格式 (1)毕业论文的格式 (2)图纸的格式和要求 (3)序号及图号的编排 2.科技论文的格式 (1)科技论文的格式 (2)摘要的编写 (3)序号及图号的使用 (4)引文目录 (二)对论文制作工具 WORD2003 进行设置 1.工具栏的定制 (1)如何定制工具栏 (2)常用工具栏 符号工具栏 2.格式及模板的使用 (1)格式的使用 (2)定制论文的模板 (三)公式的输入 1.公式制作工具 2.常用公式制作方法 3.在 WORD2003 中“公式"菜单 (四)表格、图表的制作 1.在论文中使用 EXCEl 中的图表 2.表格制作技巧 (五)电路图、梯形图、流程图等的制作 1.电路图制作 lT 具 PROTEI99SE。

(1)电路图制作工具 PROTEL99SE 简介 (2)如何制作电路图 (3)在论文中使用电路图 2.梯形图的制作 (1)利用 WIN2003 中的“画图”软件工具制作梯形图中的单元图 (2)梯形图制作技巧 3.流程图的制作 (1)利用 WORD2003 中的“画图”工具制作流程图中的单元图 (2)流程图的制作技巧 (3)用 Autocad 制作流程图、梯形图 (六)科技论文的打印 I.页眉页脚的设置 2.缩微打印 FINEPRINT

二、 实践教学内容
1.工具栏的定制 符号工具栏 2.格式及模板的使用 3.公式制作工具 4.常用公式制作方法 5.在 WORD2003 中“公式"菜单 6.在论文中使用 EXCEl 中的图表 7.表格制作技巧 8.电路图制作工具 PROTEI99SE 制作电路图 9.梯形图的制作,利用 WIN2003 中的“画图”软件工具制作梯形图. 10.流程图的制作,利用 WORD2003 中的“画图”工具制作流程图 11. 用 Autocad 制作流程图、梯形图

三.学时分配
教学内容 科技论文的格式 对 WORD2003 进行设置 公式的输入 表格、图表的制 电路图制作 梯形图流程图等的制作 科技论文的打印 合计 学时数 1 1 1 1 4 1 1 10 10 2 2 2 2 2 实践 网上课堂

《科技论文写作》教学大纲说明
一. 本课程性质、作用和任务
《科技论文写作》是新设课程。基于现今毕业设计论文质量低下,除了要提 高课题本身的质量外,提高学生毕业设计论文的计算机写作能力也是必需的,因 此设置本课程。本课程主要介绍毕业设计论文的写作方法、兼及科技论文的写作 方法。注重学生在毕业设计后能够写出符合规范、图文并茂的论文。 随着计算机应用的普及, 使用计算机进行写作, 已经是一种极其普遍的现象。 特别是对于计算机应用专业的毕业生,更应该具有熟练地运用计算机的各种软件 的能力,利用当前软件面向文档的功能,制作出既有文字说明又有公式、表格、 图纸等的毕业设计论文。 本课程强调各种写作软件的协同工作,这也是当前计算机技术发展的一个方 向。因此本课程对于培养学生的综合能力也是大有好处的。 不涉及造句行文等语文方面的能力,这恰恰是论文写作的另一个重要方面, 但己不属于本课程的范畴。 二.本课程与其它有关课程的联系与分工 本课程是一门专业课,它的前续课程是《计算机应用基础》 ,特别是其中的有 关办公自动化部分,即 WORD,EXCEL 等内容。它同《计算机应用基础》课程既有联 系又有区别。 就本课程的内容而言, 介绍的主体工具是 WORD, 但是还要介绍 PR0TEL——电 路图制作工具、PAINTBRUSH——画图工具等以及它们在面向文档中的综合运用。 就本课程的深度而言,对于 WORD 要介绍的是:工具栏的定制、格式和模板的 使用、公式制作、使用 EXCEL 图表及表格制作技巧等。这些课程内容是《计算机 应用基础》课程中所没有介绍过的,但又必须在《计算机应用基础》课程的基础 上讲解的。

三.本课程的基本要求
1.本课程各部分内容的总体要求 要求学生切实掌握毕业设计论文的写作格式,包括内容的编排、次序安排、 序号图号韵设置及图纸的编排。科技论文的格式;摘要的编写。介绍工具栏在写

作中的作用,定制工具栏的方法,如何使得 WORD 更加适合作者的使用。讲解“格 式”和“模板”的概念,如何使用“格式” 、如何定制论文的模板。应该使学生能 够充分利用 WORD2003 的功能,快速、高效写出符合要求的论文。学生掌握公式制 作工具的加载及使用方法。掌握常用公式的制作方法,主要是数学表达式等。能 够使用 EXCEL 制作图表,并放置到论文中去。会制作各种类型的表格,包括单一 表格、复杂表格以及具有斜线分栏的表格等。借助于 PROTEL99SE 中的“SCHEDIT” 应能绘制一般的电路图。学生应该具有利用 OLE(ACTIVEX)技术,将电路图融合到 论文中去。掌握利用“图画”制作梯形图中的基本单元图”(继电器、定时器、输 出等),会绘制梯形图。掌握利用 WORD2003 中的绘图工具制作流程图中。掌握利 用 Autocad 制作流程图、梯形图。会设置所需的、合适的页眉页脚。 2.本课程教学中应注意的事项 本课程尽管学时数不多, 也不是重点课程, 但是对于写作论文是大有帮助的。 课程中的 WORD、EXCEL 比较好掌握,PROTEL99SE 的学*可能比较困难。 本课程的实践性特别强,应该强调上机实践。 3.实践性环节 (一)部分内容以演示讲解为主,其余部分内容应该讲课与上机同步。

四.本课程各部分内容的教学要求
各部分内容的具体要求 (1)“毕业论文格式” 要求学生掌握毕业设计论文的写作格式,包括内容的编排、次序安排、序号 图号的设置及图纸的编排。 (2)“科技论文的格式” 要求了解科技论文写作的特点;科技论文的格式;摘要的编写。 (3)“工具栏的定制” 了解工具栏在写作中的作用,重点掌握定制工具栏的方法。 (4)“格式及模板” 了解“格式”和“模板”的概念,重点掌握如何使用“格式” 、如何定制论文的 模板。 (5)“公式制作工具”

重点掌握公式制作工具的使用方法。 (6)“常用公式制作方法” 重点掌握常用公式的制作方法。主要是数学表达式等。 (7)“在论文中使用 EXCEl,图表。 重点掌握使用 EXCEL 制作圈表并放置到论文中去。 (8)“表格制作技巧” 重点掌握复杂表格制作技巧。 (9)“电路图制作工具 PROTEL99SE” 。 电路图制作工具 PROTEL99SE 作为一般了解的内容, 但是应该掌握用 SCHEDIT 来绘制电路图。 (10)“梯形图的制作” 。 重点掌握梯形图的制作方法。 (11)“流程图的制作” 。 重点掌握流程图的制作方法。 (12) Autocad 制作流程图、梯形图。 要求学生掌握利用 Autocad 制作流程图、梯形图。 (13) “页眉页脚的设置” 。 页眉页脚的设置作为一般了解的内容。

五. 教学内容、重点和难点
1.教学内容 (1) 、理论教学内容 科技论文的格式 对 WORD2003 进行设置 公式的输入 表格、图表的制 电路图制作 梯形图流程图等的制作 科技论文的打印 (2) 、实践教学内容

对 WORD2003 进行设置 公式的输入 表格、图表的制 电路图制作 梯形图流程图等的制作 2.教学重点 (1)“毕业论文格式” 。 重点掌握毕业论文写作的格式。 (2)“科技论文的格式” 。 作为一般了解的内容。 (3)“工具栏的定制” 。 重点掌握工具栏的制作方法。 (4)“格式及模板” 。 重点掌握格式的使用。 (5)“公式制作工具” 。 作为一般了解的内容。 (6)“常用公式制作方法” 。 重点掌握常用公式制作方法。 (7)“在论文中使用 EXCEL 图表” 。 重点掌握利用 WORD 中的数据制作 EXCEL 图表, 再将制作的 EXCEL 图表放置到 WORD 中来。 (8)“表格制作技巧” 重点掌握复杂表格制作技巧。 (9)“电路图制作工具 PROTEL99SE” 。 电路图制作工具 PROTEL99SE 作为一般了解的内容, 但是应该掌握用 SCHEDIT 来绘制电路图。 (10)“梯形图的制作” 。 重点掌握梯形图的制作方法。 (11)“流程图的制作” 。

重点掌握流程图的制作方法。 (12) Autocad 制作流程图、梯形图。 重点掌握利用 Autocad 制作流程图、梯形图。 (13) “页眉页脚的设置” 。 页眉页脚的设置作为一般了解的内容。 3.教学难点 (1)“电路图制作工具 PROTEL99SE” 。 (2)“梯形图的制作” 。 (3)“流程图的制作” 。 (4) Autocad 制作流程图、梯形图。

六. 具体教学要求
(1)“毕业论文格式”部分总体要求。要求学生切实掌握毕业设计论文的写作 格式,包括内容的编排、次序安排、序号图号韵设置及图纸的编排。 (2)“科技论文的格式”部分总体要求。要求介绍科技论文写作的特点;科技 论文的格式;摘要的编写。 (3)“工具栏的定制”部分总体要求。介绍工具栏在写作中的作用,定制工具 栏的方法,如何使得 WORD97 更加适合作者的使用。 (4)“格式及模板”部分总体要求。讲解“格式”和“模板”的概念,如何使 用“格式” 、如何定制论文的模板。应该使学生能够充分利用 WORD2003 的功能, 快速、高效写出符合要求的论文。 (5)“公式制作工具”部分总体要求。要求学生掌握公式制作工具的加载及使 用方法。 (6) “常用公式制作方法” 部分总体要求。 要求学生掌握常用公式的制作方法, 主要是数学表达式等。 (7)“在论文中使用 EXCEL 图表”部分总体要求。要求学生能够使用 EXCEL 制作图表,并放置到论文中去。 (8)“表格制作技巧”部分总体要求。要求会制作各种类型的表格,包括单一 表格、复杂表格以及具有斜线分栏的表格等。 (9)“电路图制作工具 PROTEL99SE”部分总体要求。主要介绍 PROTEL99SE 中

的电路图制作工具“SCHEDIT”的使用方法。要求学生借助于 PROTEL99SE 中的 “SCHEDIT”应能绘制一般的电路图。学生应该具有利用 OLE(ACTIVEX)技术,将 电路图融合到论文中去。 (10)“梯形图的制作”部分总体要求。要求学生掌握利用“图画”制作梯形 图中的基本单元图”(继电器、定时器、输出等),会绘制梯形图。 (11)“流程图的制作”部分总体要求。要求学生掌握利用 WORD2003 中的绘图 工具制作流程图中的“单元图” ,会绘制流程图。 (12) 用 Autocad 制作流程图、梯形图部分总体要求。要求学生掌握利用 Autocad 制作流程图、梯形图。 (13) “页眉页脚的设置”部分总体要求。要求学生会设置所需的、合适的页 眉页脚。

七.其它教学环节的必要说明
考核方式和学分数 本课程为考查课。考核采用上机方式。总学分为 2 个学分。 l 课堂教学 在本课程中,课堂教学为辅、上机实验为主。 2 上机实验 切实抓紧上机实验,每次上机应该有具体的内容。 3 考试方法 上机考试,制作表格、图表、流程图、梯形图、电路图。

八. 推荐采用教材
本课程采用区办业余大学自编教材《科技论文写作》主编:邵祖铭 版本:2001 年 7 月第 1 版 出版社:上海科技教育出版社




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