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2018-2019-师德师风建设发言稿范文-精选word文档 (2页)

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2018-2019-师德师风建设发言稿范文-精选 word 文档 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 师德师风建设发言稿范文 各位领导,老师,大家好! 今天大会安排我为代表作大会发言,感到万分荣幸,我发言的题目是《以 极大的热情投身师德建设大讨论 树立良好的教师形象》 教育发展教师为本,教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、* 素质教育的实施者,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科 教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展, 教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。加强 师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学 风。 我们从*嗟牡谝惶炱穑鸵丫绺浩鹄犯秤栉颐巧袷ナ姑诰匆担 关心热爱学生,教书育人。我们身边的姜南老师为我们树立了良好的师德形象。 他是我小学四年级的代理班主任,从我认识他那时候起,他的思想和言行就影 响着我和我的同学们,在那个时候他就被我们向阳村的学生和家长所认可。 直到现在,他还是一如既往,不管家里发生什么事,他都把学校的事放在首 位,把他音乐班的学生们放在首位。正是他对事业的执着追求,被评为凌海市 的师德标兵。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春 天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是 一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?! 有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一 句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?!的确 我们并不富有,但同时我们是充实的 我们全体教师要借师德大讨论的契机,努力做到 一、爱国守法,依法执教。 学*和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小*同志建设有中国特色社会主义 理论,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法 律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,不得有违背党和国家 方针、政策的言行。 二、爱岗敬业。 2018-2019-师德师风建设发言稿范文-精选 word 文档 热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,遵守学校各项规章制度,注 意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责, 不传播有害学生身心健康的思想。 三、热爱学生,尊重学生。 关心爱护全体学生,尊重学生的人格,*等、公*对待学生。对学生严格 要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生,保护学 生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不进行有偿家教。 四、严谨治学。 树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学*新知识,探索教育教学规律,面 对不同的教育对象,不断改进教育教学方法。 控制作业量,减轻学生的过重的课业负担。不布置机械重复的作业,不用 大量抄写作业惩罚学生。 五、团结协作。 谦虚谨慎、尊重同志,相互学*、相互帮助。正确对待竞争。维护其他教 师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。 六、尊重家长。 主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传 科学的教育思想和方法,不训斥、指责学生家长。 七、廉洁从教。 坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责 之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。 八、为人师表。 模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派, 以身作则,注重身教。 各位老师,只要我们能提高认识,积极参与到师徳大讨论中来。就一定会 在师德建设中结出丰硕成果。 2018-2019-师德师风建设发言稿范文-精选 word 文档 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 岁月如烟,流年*酢R环菅袒穑欢却呵铩W笫秩灸沂址被V谎云铮 哪能写得尽五味人生?只道是文字如弦,拔动心的音律。用文字记录花的芬芳, 美妙心的花朵,绽放楚楚动人的姹紫嫣红,在流年深处,让文字的河流浅浅流 淌,流过花朵依然芳香的冬夏,流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他,流过绚 烂如梦的年华,在心底留下深深浅浅的足迹。 这个世界,唯文字可与生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏过茉莉一样的 芳香,遇见一份柔情,辗转一念执着;文字,如梦似幻,生命,跨过童话一般 的世界,美妙一份梦幻,陶醉一份温馨;文字,五味人生,生命,尝过酸甜苦 辣,遥看一席芳华,落满轻舞飞扬的缤纷枝叶,在风景如画的年华,筑起一份 坚强与洒脱,如痴如醉,笑看人生。 一不小心,爱上了文字,将它深深地永存于心底;一不小心,跌落文字的温柔 乡,让它吻我千百遍;一不小心,跌落在文字的芬芳里,沉醉不知归路;一不 小心,跌落在文字的花海里,看不尽的诗词歌赋,享受不尽的唐风宋雨;一不 小心,跌落在文字的故事里,入神地听它讲缠绵悱恻的爱情,听它讲如诗如画 的家乡风景。



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