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2013-2014学年度第一学期初中各学*萄Ы

发布时间:

诸城市 2013~2014 学年度第一学期初一各学科周教学进度
诸城市教育局研究室
周 次

2013.9
3
9.16~9.2 2

1
9.2 ~9.8

2
9.9 ~9.15

4
9.23 ~9.29

5
9.30 ~10.6(10。
1~10.7 放假)

6
10.7

7

8

9

10
11.4

11

12

13
11.25

14
12.2 ~12.8

15

16

17
12.23

18
12.30 ~1.5

19
1.6

20
1.13

科 目

10.14 10.21~ 10.28~1 1.3

11.11 11.18

12.9~12. 12.16 15

~10.13 ~10.20 10.27

~11.10 ~11.17 ~11.24 ~12.1

~12.22 ~12.29

~1.12 ~1.19

语文

1、2 课

3、4 课

5、6 课

7、8 课

15 课、课 9、10 课 11、12 课 13、14 课 外古诗词、 名著导读

16、17 课 18、19 课 20、21 课

22、23 课

24、25 课

26、27 课

30 课、课 附录、经 28、29 课 外古诗词、 典诵读 名著导读

数学

小、初衔 26~39 接课程
Starter Module 1~4

39~56

57~72

73~81

1~15

15~25

复*

82~105

106~11 172~17 119~133 134~145 145~154 155~163 163~171 复* 9 8

英语

Starter Starter Module Module 1~4 1~4 第二课

Module 1

Module Module Module 复* 2 3 4 第四课 第四课 第五课 第五课 单元复 9 课、活 *检 11 课、 7、8 课 动课二 测、10 复* 课
第二章 二单元 第一章 (1~3 节) 第二章 第三章 二单元 第一章 (1~3 节) 第二章 第三章 二单元 第一章 (1~3 节) 期中复 * 期中 复*

Module Revision Module Module Revision module Module 6 Module 7 module 复* Module 9 5 8 10 A B 第六课 第六课 第七课 期 中 考 试 第七课 第八课 第八课 第九课 第十课 复* 期 末 考 试

政治 历史 地理

第一课

第三课 第三课

3 课、活 单元复* 1、2 课 4、5 课 动课一 检测
第一章 第一章 第二章 第二章

十 一 假 期

活动课 单元 12、13 14、15 活动课三 单元检 21、22 16、 课 17 19、20 课 四活动 复* 课 课 单元复* 测 18 课 课 课五 检测
第四章 第四章 二单元 第一章 二单元 (4~5 第二章 节) 第三章 第四章 第四章 第四章 第四章 第五章 第五章 期末复 期末复 * * 期末 复* 期末 复*

生物 信息 技术 音 乐 美 术

一单元 第一章

一单元 第一章

一单元 第二章

一单元 第二章

二单元 第二章

二单元 第二章

二单元 第三章

二单元 第三章

二单元 第四章

第一章

第一章

第一章

第二章

第三章 第三章

第四章

第四章

第五章

第五章

第五章 第五章

复*

第一 单元 第1课

第一 单元 第1课

第二 单元

第二 单元

第三 单元

第三 单元

第四 单元

第四 单元

第五 单元

第五 单元

第六 单元

第六 单元 第6课

第七 单元 第7课

第八 单元 第7课

第八 单元

作品欣 考试 赏

第2课 第2课

第3课 第3课 第4课 第4课

第5课 第5课 第6课

作品欣 作品欣 考试 赏 赏

1. 按照新课程标准的要求,注重对学生学*兴趣的培养,教学目标注重学生运动技能和体能的增强,教材内容的选取要根据学校的实际情况,选择适合学生发展的项目。

体 育

2. 加强对学生体育认知和体育体验方面的培养,培养学生终身锻炼的意识。 3. 培养学生利用所学体育知识解决实际生活中问题的能力。 4. 采用形式多样的教学手段和方法,多方面发展和提高学生的身体素质,加强对学生的考核与评价。

诸城市 2013~2014 学年度第一学期初二各学科周教学进度
诸城市教育局研究室
周 次

2013.9
2 3
9.16~9.2 2

1
9.2 ~9.8

4
9.23 ~9.29

5
9.30

6
10.7

7

8

9

10
11.4 ~11.10

11
11.11

12
11.18

13
11.25

14
12.2 ~12.8

15

16

17

18

19
1.6

20
1.13

科目 科 日期 目 周次

9.9 ~9.15

~10.6
(10.1~10.7 放 假)

10.14 10.21~ 10.28~ 11.3

12.9~1 12.16 2.15

12.23 12.30

~10.13 ~10.20 10.27

11.17 ~11.24 ~12.1

~12.22 ~12.29 ~1.5

~1.12 ~1.19

语文 数学

1、2 课

3、4 课

5、6 课

7、8 课

9、10 课

25 课、课 外古诗 21、22 课 23、24 课 词、名著 导读

30 课、课 外古诗 附录、 经典 11、12 课 13、14 课 15、16 课 17、18 课 19、20 课 26、27 课 28、29 课 词、名著 诵读 导读

1~15

16~27

28~45

45~61

61~81

82~91

92~101

复*

八下册(新教材) 102~111 112~134 134~157 157~170 170~192 1~16 17~30 30~37

复*

英语 Module 1
科学之旅 节

Module Module Module 3 2 4
第 4 节, 第二章第 节

Module 5

Module Revision module 复* 6 A

Module Module Module Module Module Revision module 复* Module 9 7 8 10 11 12 B

复*

3 物理 第一章第 1 第 2、 节 单元检测 1、2、3

单元复 第 4 节单 第 3、4 第三章第 *与检 元检测 节 1、2 节 测

第四章 第 5 节; 第六章 第 3、4 第 5 节, 第五章第 第 3、4、 第 3、4 单元检 第 1、2 单元检 第 1、2 节 单元检测 1、2 节 节 节 测 节 测 节

第一课

第二课 第三课 第三课
5 课、 活动 单元复* 课一 与检测 第二章 四单元 第一章 第一章 第二章 第二章 第二章

第四课 第四课 第五课 第五课 十 一 假 期
单元复 10、11 8、9 课 *与检 课 测 期中复 第三章 第三章 * 第三章 第二章 第三章 期中 复*

政治 历史 地理 生物 信息 技术 音 乐
第一 单元 第一 单元 第二 单元 第二 单元
1、2 课 3、4 课

第六课 第六课 第七课 期 中 考 试

第七课 第八课 第八课 第九课 第九课 复*

期 末 考 试

6、7 课

第一章 四单元 第一章 第一章

第一章 四单元 第一章 第一章

第二章 第二章 第二章

12、13 活动课 16 课、单 17、18 单元复 21、22 单元复 19、 课 20 二单元 14、15 课 元复* 课 课 *检测 课 *检测 复*检 测 八下全 八下全 八下全 期末复 期末复 第四章 第四章 八下全册 八下全册 * 册 册 册 * 第四章 第四章 第三章 第三章 第四章 第三章 五单元 第一章 五单元 六单元 六单元 六单元 期末 第二章 第一章 第一章 第二章 复* 章 第三章 第四章 第四章 第四章 第四章 第四章

第三章 第三章

第三 单元

第三 单元

第四 单元

第四 单元

第五 单元

第五 单元

第六 单元

第六 单元

第七 单元

第八 单元

第八 作品欣 考试 单元 赏

美 术 第1课

第1课 第2课 第2课

第3课 第3课 第4课 第4课

第 5 课 第 5 课 第 6 课 第 6 课 第 7 课 第 7 课 第 8 课 第 8 课 考试

1. 按照新课程标准的要求,注重对学生学*兴趣的培养,教学目标注重学生运动技能和体能的增强,教材内容的选取要根据学校的实际情况,选择适合学生发展的项目。

体 育

2. 加强对学生体育认知和体育体验方面的培养,培养学生终身锻炼的意识。 3. 培养学生利用所学体育知识解决实际生活中问题的能力。 4. 采用形式多样的教学手段和方法,多方面发展和提高学生的身体素质,加强对学生的考核与评价。

诸城市 2013~2014 学年度第一学期初三各学科周教学进度
诸城市教育局研究室
周 次

2013.9

1
9.2 ~9.8
九上 1~4 课

2
9.9 ~9.15

3
9.16~9.2 2

4
9.23 ~9.29
13~16 课 1~13

5
9.30 ~10.6(10。
1~10.7 放假)

6
10.7

7

8

9

10
11.4 ~11.10

11
11.11

12
11.18

13
11.25

14
12.2 ~12.8

15
12.9~1 2.15
17~18 课

16
12.16 ~12.22

17
12.23 ~12.29

18
12.30 ~1.5

19
1.6

20
1.13

科 目

10.14 10.21~ 10.28~ 11.3

~10.13 ~10.20 10.27

11.17 ~11.24 ~12.1

~1.12 ~1.19

语文

5~8 课 9~12 课

17~18 课 19~20 课

21~22 23~25 课 39~55 Module 7 课 55~73

13~16 九下 1~ 4 课 5~8 课 9~12 课 课 106~116 116~125 125~136 136~150

19~20 课

21~22 23~24 课 课

复*

数学

74~91

91~97

98~105

13~22

23~39

第 5 章 对函数的再探索 下册 下册 下册 Module Module Module 1~2 3~4 5~6

英语 Module 1 Module 2 Module 3 Module 4
单元检 第 2、3 节 第十五章 第十三章 测; 第十 ;单元检 第 1~3 物理 1~3 节 测 节 四章第 1 节 单元检 单元检 33~46 上册 1~ 测 25~ 测 47~ 化学 24 页 页 32 页 58 页 第一课 第二课 第三课 第四课

Module 5 Module 6

复*

Module Module Module Module Module 10 复*检测 8 9 11 12

第 4、5 节

第十六章 第 4 节; 第 1~3 单元检 复* 单元检测 节 测

十 一 假 期

政治

59~66 83~90 67~82 91~10 页及单 页单元检 5页 页 元检测 测 第五课 第六课 复* 复*
世界史 世界史 世界史上 世界史上 上复* 下第一 5、6 单元 7、8 单元 检测 单元 第四课 第五课 第五课 第六课

期 中 考 试

14 页~ 42 页~ 单元检 136~150 105~ 25 页~41 89 页~ 下册 1~ 24 48 页及 测 页及 页 复* 126 页 127~ 13 页 112 页 页 单元检 单元检 单元检测 135 页 测 测 第七课 第七课 第八课 第八课 第九课 第十课 第 十 一 第 十 二 复* 课 世界史 世界史 世界史下 世界史 潍坊历 世界史下 潍坊历史与 8 下第 2 单 下第 3 第 5、6 下第 7、 史与文 第 4 单元 文化 元 单元 单元 单元 化
第七课 第八课 第八课 第九课 第十课 第十一课

电 第十七 补充: 第十九 单元检测; 单元复 第十八章 第 4 节; 第 3~5 章,第 阻的串 章,第 第二十章 1、 *与检 复* 节 单 1~3 节 单元检测 1~3 节 1~3 节 并联; 2节 测 元检测

期 末 考 试

世界史上 世界史上 世界史上 世界史上 历史 1、2 单元 3、4 单元 第 4 单元 第 4 单元

课 中国历 中国历
史第一 史第一 册复* 册复*

信息 技术 音 乐

第一课

第二课

第三课

第四课

第十一 第十二 第十二 课 课 课

第一 单元

第一 单元

第二 单元

第二 单元

第二 单元

第三 单元

第三 单元

第三 单元

第四 单元

第四 单元

第五 单元

第五 单元

第五 单元

第六 单元 第7课

第六 单元

作品欣 考试 赏

美 术 第1课

第1课 第2课 第2课

第3课 第3课 第4课 第4课

第5课 第5课 第6课 第6课 第7课

第 8 课 第 8 课 考试

1. 按照新课程标准的要求,注重对学生学*兴趣的培养,教学目标注重学生运动技能和体能的增强,教材内容的选取要根据学校的实际情况,选择适合学生发展的项目。

体 育

2. 加强对学生体育认知和体育体验方面的培养,培养学生终身锻炼的意识。 3. 培养学生利用所学体育知识解决实际生活中问题的能力。 4. 采用形式多样的教学手段和方法,多方面发展和提高学生的身体素质,加强对学生的考核与评价。




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